工商管理硕士就业方向

申請故事 | 川普留學政策收緊,CS、生物等專業將受限,你該如何曲線救國?

2019-07-19 17:56 蓋普國際教育

近日,蓋普特別邀請到今年剛剛本科畢業于哥大金融工程專業的學姐Zoey,來到線上講座平臺,與蓋普國際教育創始人王蓓蓓老師,通過問答的方式,為留學規劃中的學弟學妹家庭,分享了自己從TOP50后文理學院躍身頂尖大U的獨特升學路徑,以及在美名校就讀的實際體驗與心得。同時蓓蓓老師也就美本升學路徑的策略選擇做了深度分析,以下是講座分享文字整理。
嘉賓:Zoey
Zoey, 2013-2016年間,在DePauw University 完成了Pre-engineering的本科學位,輔修了數學和經濟學。之后通過了3-2的項目在大三結束后轉到哥倫比亞大學完成了金融工程的本科學位。今年5月剛從哥倫比亞大學畢業,2018年秋季會繼續在哥倫比亞大學攻讀運籌學研究生學位。
蓓蓓:大家晚上好,我是蓋普國際教育創始人王蓓蓓。感謝小蓋的介紹,今晚的主角是我們后面要分享的Zoey同學。所以我講到的部分會比較簡短,10分鐘左右,起一個拋磚引玉的作用。
我主要會試圖回答幾個問題:
1.申美國大學理工科也就是STEM方向,是不是競爭非常激烈?
2.如何才能夠增加申請理工方向的成功率?
3.文理學院很多不開設工程類專業,是不是就完全不值得考慮?


同時,我更想讓Zoey從一個學生和一個親歷者的角度來跟大家做更多的分享,關于她如何做選校申請,在大學里邊如何選擇專業,怎么利用學校的一些合作項目,順利進入頂尖名校,最后順利畢業并作出人生的下一步選擇......這些方面。所以我前面所講的內容可能更多的是起到一個引子的作用。

首先,可能大家最近都會看到網上有很多帖子都在講一個趨勢,就是說,我們在去美國讀大學的話,在STEM方向,也就是Science科學、Technology技術、Engineering工程、Mathematics數學(我們傳統的數學理工科方向),對中國學生或者說國際生加以越來越嚴格的控制,因此大家可能會感到有些恐慌。我們普遍都覺得美國在理工科方向,尤其是計算機與信息工程方向上是非常先進的,如果加以限制,會不會對我們產生什么影響?

蓓蓓:STEM方向確實競爭比較激烈。本身在美國,很多學生對STEM理工科方向是比較感興趣的。咱們亞洲區學生,也就是說像中國、印度、韓國這些主流的留學國家中,對于理工科更感興趣的學生比例整體要高一些。咱們中國的孩子因為從小接受的教育,會覺得理工科是個比較重要的基礎,會覺得我們在學習這些方向上,比較有優勢。所以說在申請過程中會有相當大比例學生集中在這個方向上。因此隨著招生政策的收緊,首先就會感到這對我們會有一個比較大的影響。

我們從今年的實際申請過程中,就明顯地感覺到STEM專業申請競爭的激烈性,比如像計算機以及一些熱門工程類專業。美國大學實際上一直也有這么個傳統,如果他的優勢學科是工程的話,那他的工程學院的入門要求都會比其他學院高一些。而這不僅僅針對國際學生,美國學生也如此。當然如果我們申請的是頂尖一流名校,如哈耶普這樣的學校,那么無論什么專業,他的門檻都會非常高了。

如果我們中國學生想申請一些計算機方向或者剛才提到的工程方向,內部競爭也是非常激烈的。再加上給我們的名額比較有限,就造成了中國學生尤其是男生,申請理工科方向會變得越來越有挑戰。在這種情況下,我們就要涉及到第二個問題,就是如何能夠想辦法增大我們的錄取幾率?

對于如何增加競爭力,在申請中獲得更多可能的問題,我們基本上有兩種路徑。一種是正面拼殺,建立優勢;另一個路徑就是曲線救國,通過一些別的方式來實現最終目標。

我們先來講第一種情況:正面拼殺,建立優勢。如果對于有些孩子來講,理工科確實是他的真愛,并且他在這個方向已經有非常大的投入,也做出了一些成就的話,這個時候我們并不要求或者鼓勵學生一定要選擇冷門方向作為自己的切入點,還是可以集中精力主攻自己的心儀方向。我之前讀到了一篇今年畢業于星河灣的一名同學的文章。這個男生要申請工程方向,他所有學術類的活動,都是和工程密切相關的。比如說,他在AP考試里考了所謂的AP物理全家桶(物理1、物理2和物理C的力學和電磁學四門)。另外,他的學術活動也集中在感興趣的工程方向上。他做了一些獨立的學術研究和一些跟導師一起的項目。他全部的精力都投入在這個方面,因此申請工程也是一個順理成章的事情。再要申請冷門專業反而顯得缺乏信心。

所以如果說我們的興趣非常明確,而且付出了很大的時間和精力,并且在相應的學科又取得很好的成績,那這個時候我們還是可以堅定地去選擇工程。我們希望給招生官的印象就是,我確實是想好了,并且為此做好了準備,要在工程領域深入學習,做出自己的成就。畢竟工程學院還是要錄取學生的,他會考慮到你跟其他競爭者相比是否更具有優勢,是否更有競爭力。如果答案是肯定的,那就不要猶豫了。

第二種路徑是曲線救國。這其實是利用了美國大學的一些政策。美國大學并不要求學生對選擇的專業從一而終。實際上大部分美國大學只要修滿120個學分就可以畢業了,主修一個專業的話,只需要在這個專業上拿到30多個學分就可以拿到相關的學士學位了。這就意味著給我們留下了非常大的余地。大家應該都聽說過有的學生進入到美國大學之后,大二甚至是大三時才決定自己的主修方向,確定自己的專業。因此,我們也正好可以借用美國大學的這樣一種制度。如果在申請的時候覺得自己的競爭力不是特別強,又想進入到一個比較好的學校的話,我們可以考慮申請理工科里面不那么熱門的專業,比如Science基礎學科:化學、生物、物理等。這樣比直接申請生物醫學工程、化工制藥等熱門的方向,會更容易一些。

我曾經有一位學生,他當初在高中階段計算機方面是比較突出的,曾經拿過機器人比賽的大獎,也拿過谷歌Code Jam的一等獎。盡管如此,他在申請加州伯克利的時候,為了保險起見選擇了文理學院,在進入文理學院之后努力沖刺GPA達到計算機系的入門要求,同時他在大一的時候也選擇了3門計算機系學生需要修的相關課程并通過,大二就進入了計算機系入讀。所以如果想要進入一些比較好的專業,但如果一開始申請的時候不具有明顯的優勢的話,也可以采取我們剛剛說的通過其他專業的曲線救國道路。當然我們也不是說學校里哪個專業冷門就申請那一個,畢竟還是要跟自己做的學術活動,選課以及課外活動有所關聯的。如果一個學生的活動一直是理工方向的,突然說我要選擇的是哲學這個專業,那也可能沒有足夠的鋪墊。學校就會懷疑我們要選擇這個專業的真實性。

那么還有一種曲線救國的方式是,我們可以通過申請文理學院,再轉到工程方向。這就涉及到我們今天的第三個問題。可能很多家長都聽說過文理學院,他們開設的主要是基礎學科,如文史哲,以及剛才說的理化生、數學、經濟學等。很多文理學院是沒有任何工程類專業的。在這種情況下,一個想學工科的孩子是不是就完全不要考慮文理學院了呢?我覺得,如果大家真正了解文理學院的一些資源的話,可能會改變自己的想法。比如說在文理學院排名非常靠前的Harvey Mudd,這個學院的計算機系非常強悍,再比如說像拉法葉學院,Bucknell, Swarthmore等學校,他們本身是開設了工程方向的專業可以選擇的。 當然更多的文理學院確實沒有開設工程類的方向。這個時候學校也會了解,很多學生進入大學以后,一開始選修的是基礎課程,但到了大二可能就想學習工程了。如果這個時候學校不能滿足學生的要求,那學生只有轉學一條路可以走。所以很多文理學院都會尋求一些外部合作。

我們查看文理學院官方網站的時候會發現,非常多的文理學院都會跟一些在理工科頗有成就的大學開展一些合作項目。只要滿足一些不太高的條件,學生未來就可以到這些頂尖的綜合性大學就讀工程專業,并且獲得大學的正規畢業證。很多學院會跟包括哥倫比亞大學、圣路易斯華盛頓大學、佐治亞理工大學、杜克大學等開展工程合作項目。我們今天的分享嘉賓Zoey,也是通過一個3-2的項目從一所文理學院進入到哥倫比亞大學完成了金融工程學士學位的。接下來我們有請zoey同學為我們進行分享。

先請Zoey自我介紹一下吧。

Zoey: 大家晚上好,我是Zoey, 2013-2016年間,我在DePauw University 完成了Pre-engineering的本科學位,輔修了數學和經濟學。之后通過了3-2的項目在大三結束后轉到哥倫比亞大學完成了金融工程的本科學位。今年5月剛從哥倫比亞大學畢業,2018年秋季我會繼續在哥倫比亞大學攻讀運籌學研究生學位。

蓓蓓:請問3-2項目是一個什么樣的項目?哪些專業有機會?申請難度大嗎?
Zoey: 3-2項目是一個主要針對想讀Engineering方向的同學開設的一個項目。要求大學本科階段前三年在文理學院完成相關學分要求,然后在本科后面兩年在哥倫比亞大學完成想要讀的專業的學分要求。通過這個項目你可以體驗不同的教學氛圍。接下來我會發一個網址給大家看一下具體有哪些學校是和哥大有這個合作的。其中不僅僅有文理學院,也有一些綜合性大學,比如Brandies.
https://undergrad.admissions.columbia.edu/sites/default/files/combined_plan_affiliates_2017-18_v2.pdf

蓓蓓:對,因為Brandies大學也沒有工程學院。

Zoey:接下來第二個網址https://undergrad.admissions.columbia.edu/apply/combined-plan  
這個是哥倫比亞大學對這個3-2項目的具體的解釋。大家可以點開看一下。我們可以看到,項目要求在之前的文理學院至少就讀兩年,然后在完成所需學分同時,GPA保持在3.5以上。還有就是要三封推薦信。另外你申請的專業不同,他要求的課程也會不同。比如說你申請的是Biomedical Engineering, 那你在文理學院除了要完成一些基礎的生物化學課程以外,還要完成一些相對應的特殊課程。

然后第三個鏈接https://undergrad.admissions.columbia.edu/sites/default/files/2016-17_combined_plan_curriculum_guide.pdf  
這個是哥倫比亞大學對于申請3-2項目的同學在文理學院需要完成的一些基礎課程的要求。從數學、物理、化學、到computer science。這些基礎課程是不管你申請哪個專業都需要完成的,還有就是major specific 的課程要求。比如你讀chemical engineering, 它這里就寫了除了基礎的像微積分一、二以外其他你需要修完的一些課程。

然后我想再稍微解釋一下什么叫3-2項目。因為文理學院和綜合性大學是兩種體制。對學生每個學期需要完成的學分數量不一樣。在綜合性大學兩年需要完成的學分正好是文理學院三年的學分。也就是說,如果你能夠在兩年內完成文理學院的三年的學分的話,那你就可以在第二年的時候就去申請3-2。但是每個學校的要求會稍微有些不一樣,所以需要你和文理學院負責這個項目的老師咨詢清楚。

蓓蓓:那么我想請問Zoey, 我記得當年你申請的時候想學習心理學,后來為什么選擇了pre-engineering 方向呢?
Zoey: 關于專業選擇的話,我相信大家在申請的時候都做了很多的研究,申請到了自己想讀的專業。但是我覺得大學第一年第二年除了自己預想的專業,大家應該盡可能地多去嘗試一些自己感興趣的課程。我覺得正式上課以后會對各個專業有更深的了解。我自己一開始是想讀心理學的,因為我想以后可以幫助心理有問題的小朋友,幫他們免費解決心理上的問題。我在第一學期就上了心理學的課程,最后成績也不錯,內容我也覺得還可以。但是我感覺心理學沒有在邏輯思維上和其他一些方面給我挑戰吧。

在第一年的時候,除了心理學,我還修了計算機、經濟學、文學還有陶藝、音樂等。當時相比較之下,我發覺我對數學經濟學的內容還挺感興趣的。再者,我發現在研究數學和經濟學問題的時候,計算機是一種非常有幫助的分析問題的工具。所以我后面又修了不少數學以及計算機、偏工科這方面的課程。再到大二的時候我發現其實文理學院能提供的工科方面的高階課程,可選的課比較少,并且內容深度不夠。所以在了解到哥倫比亞大學和我所在的文理學院有這個3-2項目以后,我就選擇了去哥倫比亞大學繼續我的本科學位。

蓓蓓:你覺得就讀文理學院和大U的體驗主要差別在哪里?另外這個3-2項目最后拿到的是哪個學校的畢業證和學位證呢?
Zoey:首先從學院方面講。課程設置方面大U設置的課程選擇比較多。文理學院相對比較少。而在大U開設的課程,他的內容深度是文理學院不能提供的。在大U學習有很多高階課程都是和研究生一起上的,難度會更大,更加有挑戰性。但是在文理學院的話就不會出現本科生和研究生一起上課的情況。然后從師生關系來講的話,文理學院是小班教育,每個班最多25個人,有的課甚至是10個人,所以師生關系比較緊密。在大U的話,一個班有可能人數在70到幾百人不等。所以老師只認識很少的學生,學生作業和問題也大多數是跟助教溝通。另一方面,就是大U的老師的精力主要放在他的研究課題上,少數是在學生授課上。但在文理學院,老師的精力主要放在授課方面,相對較少的精力在研究課題上。所以我自己感覺在文理學院,大多數老師的教學質量還是很高的。抓住課堂的話,基本就可以掌握百分之七八十的知識。但是在大U,老師的課上你可能只能學到大概百分之三四十的內容,然后你需要花大量的時間去預習、復習,花很多時間自學才能夠理解。當然這個也是跟前面說的大U的課程內容更難是有一定關系的。畢業證的問題的話,就是你在文理學院讀完三年,然后在哥大讀完兩年,你就可以同時拿到之前學校的和哥大的本科學位。也就是你可以同時拿到兩個學校的本科學位證書。

蓓蓓:你自己是在就讀文理學院的過程當中產生了對工程的興趣而后了解的3-2項目。那么如果學生本身就想學習工程,但距離申請目標大學由一定差距,你覺得先申請有合作項目的文理學院是一種可行的方式嗎?
Zoey: 我覺得這是一種可行的方式。因為就像老師前面說的,如果你直接申請你想去的學校的工程專業的話,中間的競爭激烈程度大家是可以想象的。但如果你是先通過申請文理學院,再通過3-2項目到你想去的學校的工程專業的話,我覺得這會相對容易一些。

蓓蓓:請Zoey介紹下哥大的工程學院,以及你就讀金融工程的感受吧。
Zoey:我相信大家不管是從USNEWS排名還是各個方面都可以了解到,哥大的工程學院在全美排名是非常靠前的。我本科就讀的金融工程專業也是全美排名第三的。想通過3-2項目申請哥大金融工程這個專業的同學需要注意的一點是,金融工程是屬于運籌學和工業工程系下的,是沒有辦法直接申請讀金融工程的。你需要在哥大先完成一年的運籌學和工業工程的學習,并且成績全A才可以申請本科就讀金融工程專業。

我還想提一下的就是,哥大工程學院各個專業都是非常有競爭力的。每年會有很多公司到學校招人。每年哥大也會組織career fair,不同的系也會發郵件告訴你哪些公司在招人。學校也有專門的找工作的一個網站。我覺得在找工作方面,大U的資源也是比文理學院更多一些。


蓓蓓:從就業和實習角度而言,你會給未來的學弟學妹們哪些建議呢?
Zoey:就我自己目前而言,我覺得不管工作還是實習應該可以分成兩類。一類是對專業知識儲備要求比較高的工作,一類是對個人技能能力要求比較高的工作。以后想找的工作其實和讀不讀研、包括你選的專業都是會有很大的關系的。

第一類對知識儲備要求比較高的工作對應聘者的專業限定是比較窄的。比如,我本科讀的是金融工程,一般這個專業畢業后都是要求找量化分析方面的工作。而量化分析方面的工作一般只招收金融工程、計算機金融、數學統計專業的學生。為什么呢?因為這個工作對專業的知識儲備要求非常高,如果不是這些專業的學生,沒有相關的知識是很難做好這個工作的。這類工作的面試也會比較直接地問很多專業相關的知識。如果你不會這個知識點,通過面試的概率就會比較低。

第二類是對個人能力要求比較高的工作。這個工作對應聘者的專業并不會有具體要求。我就拿我的好朋友舉例,他是想做consulting咨詢,IBD投行類的工作。像consulting和IBD的話,各個專業的同學都可以去投。公司一般對應聘者的專業不會有太大限制。從運籌學到哲學、數學這些專業的學生都可以去申請。因為他對應聘者的專業知識要求其實并沒有很多。他更多考量的是應聘者的邏輯思維、分析、應變能力、個人性格特點等。他們一般也會注重你做了什么實習,學到什么,你覺得你自己最大的優缺點是什么。面試的時候他們會給你一個具體的情景讓你解決問題。比如已知這幢樓有多少人,請你估算出上海所有的寫字樓,每天出入多少人之類的問題。這些面試問題都非常考驗你的邏輯推理能力、應變能力等。這類工作對學歷要求也不會很高。很多同學發現找這類工作,本科生比研究生更吃香。因為一個可能是公司覺得本科生比研究生可塑性更強,第二可能是雇傭研究生比本科生成本更高一些。所以一般找這類工作的同學會在讀完本科以后就不會再選擇繼續讀研了。

再來就是第二類工作對同學們的社交能力有一定要求。因為做這類工作非常需要和客戶包括團隊里的其他成員溝通。所以想找這類工作的同學其實在應聘前期就需要做很多準備,比如參加公司的info session, 給公司的正式員工發郵件推薦自己,請他們喝咖啡,打電話等等。這些都需要做一個長期的準備工作。這個階段不僅能考察應聘者的社交能力,也能看出他對公司的忠誠度。同時也能通過在職的員工篩選出一部分符合公司要求的學生。

而且據我所知,目前有些公司已經取消了第一輪面試或者簡歷投遞。學生只能通過network在職員工,通過他們推薦的方式來投遞簡歷。所以說,不管是讀研還是找工作,都要盡早準備。讀研和以后找什么樣的工作還是有很大關系的,所以我建議大家盡早開始通過不同的實習來體驗探索自己以后到底想在什么樣的環境做什么樣的工作。而且很多大公司有針對大一大二同學的實習項目,大家一定要盡早開始了解。學長學姐是一種非常好的資源。我目前接觸到的學長學姐他們人都很好,不僅是因為大家都是同一學校或同一專業的,他們也經歷了這個階段,然后面對過各種各樣的事情。所以,大部分學長學姐還是很愿意去幫助學弟學妹的,而且通過學長學姐你也有很大幾率找到自己想要的工作。

蓓蓓:回想你當時的大學申請,如果重來一次的話,你會做哪些改進?或者給準備申請的高中生哪些建議呢?
Zoey: 我覺得當時我自己申請的時候更多的就是在網上查這些學校,并沒有很多地去參與學校發出的一些活動邀請。我覺得應該去參加一些這些學校的活動,這樣你也能提前感受一下在這個學校學習和生活大概是一種什么感受。第二就是,剛才我說學長學姐是一種非常好的資源。我自己就是只在查學校網站什么的。其實我覺得可以更多地去接觸已經在那邊就讀的學長學姐,咨詢一下他們在那邊就讀是什么感受。因為畢竟官網上、學校宣傳手冊上和在讀學生的感受會有一些不一樣。所以,總體來說還是希望大家多去參與學校的俄一些活動,多去認識一些新的朋友,畢竟你自己能在網上查到的信息是非常有限的。

蓓蓓:確實如此,我們是比較推薦學生參加正式訪校和聽課體驗以及參加學校在線問答分享環節的。

Zoey: 的確如此,每個學校所處的地理位置會不一樣。很多文理學院都在小鎮上,哥大就在紐約這個大城市。如果你去實地考察的話,你能更加直觀的體會在一個小鎮和在一個大城市就讀到底會有什么樣的區別,包括工作機會這方面。畢竟是要決定接下來幾年生活和學習的一個地方,所以我覺得去參加學校的活動再來比較選擇會更好一些。

蓓蓓:最后Zoey還有哪些Tips給到同學們或家長們呢?
Zoey: 我覺得作為第一次出國的同學們有些緊張或擔心是很正常的。其實學校會有很多幫助同學適應新生活的項目,比如學校會給幾個新生分配一個高年級的同學作為Mentor,你們有任何學習生活上的問題都可以問他們。我們學校會組織很多新生活動,比如說有新生的、有一個系的、學院的、和老師一起的等各種有主題的活動。大家都可以參加去認識新的朋友。還有大家去美國前可以在網上找一下自己學校新生的微信群,同學們也可以互相有個照應。在學校每個同學都會有對應的Advisor,這些老師可在學習上提供幫助。學期正式開始以后,會有很多社團招新。比如舞蹈、找工作的、運動類的、學習寫代碼的,還有專門給中國人的network的社團 。我認為多去參加這樣的活動和社團,認識新朋友對適應大學生活還是非常有幫助的。再者就是,還是那句老話,機會是給有準備的人的。以后準備本科申請、找工作實習、讀研,我都鼓勵大家盡早做前期的準備和研究。

蓓蓓: 你感覺中國學生一般需要多長時間會完全適應美國的學習和生活呢?
Zoey: 可能一兩個月的時間。我覺得只要有一個開放的心態,去適應美國的學習和生活不是一件困難的事情。還有就是美國學生包括老師,他們都理解國際學生會需要一段時間來適應這個不同的學習環境。所以大家不要緊張或者焦慮,覺得跟美國人交流有壓力,不用給自己太大壓力。

蓓蓓:那Zoey同學的分享差不多了,非常感謝!接下來是自由提問環節,歡迎群內同學和家長們提問。


Q&A:你轉去哥大學業本身遇到過困難嗎?怎么克服的?
Zoey: 其實我剛從文理學院轉到哥大的第一個學期學業上會感到一些壓力。可能是我已經適應了文理學院的老師的風格、講課方式、教學進度和風格。到哥大就是另一種風格。很多都需要靠自己自學,自己努力。因為上很多高階課程是需要和研究生一起上的,這個課程難度難度要求都會大很多。哥大畢竟是Top5的學校,學術標準還是非常高的。但其實后來我發現,只要你自己努力了,最后的成績總會反映你的努力,你付出的心血的。

Q&A:你高中選了什么課程?
Zoey: 我高中不是一個外國語學校,是一個重點高中,就沒有很多外教課程。我上的是正常的重點高中的課程,比如物理、化學、生物、政史地、語文數學這些。

Q&A:如果高中時候沒有很強的理工科基礎,可以在大學選擇工程類專業嗎?
Zoey: 我覺得如果高中沒有很強的理工科基礎,那只要你之后在大學的時間付出更多的努力和時間去學習,基礎還是可以補回來的。但比如你在哥大讀工程專業,國內過來的一些研究生很多都是北大清華這些非常好的學校來的,如果跟他們一起上課的話,還是會比較有壓力的。

Q&A:GPA3.5難拿嗎?
Zoey: 不難。

Q&A:分享一下你為什么讀研和現在的工作簽證抽簽情況好嗎?
Zoey: 讀研主要還是和我以后想找的工作有比較大的關系。這一點我剛剛也提到過。我以后想找的工作對專業的知識儲備要求比較高。這個工作本身就是如果你不是這個專業,沒有相關知識,你是很難去做好的。很直接的就是你不會這個知識點,通過面試的概率就比較低。第二個就是這個工作對應聘者學歷要求比較高。一般來說越高越好。比如我現在讀的哥大的金融工程專業,研究生比本科生的競爭力更強,因為他們的知識儲備更好。同樣,博士生會比研究生更有競爭力。一般做分析員至少需要一個研究生學位,如果是做量化,研究更偏學術一點的話,至少要求博士學位。所以讀研還是跟以后想找的工作有比較大的關系。

蓓蓓:目前工作簽證H1B抽中率是3-4成。

蓓蓓:從Zoey的經歷我們明白了入學就讀的專業可能會跟畢業時差別很大,所以努力絕不僅僅是在申請之前,更在進入大學之后。所以在最后,我們不僅希望所有的同學們能夠在高中期間做好規劃,更需要在申請時做好相應的擇校策略和專業選擇,考慮到不同的情況和可能性,把自己的目標學校進行合理的分層,以期獲得滿意的錄取,以及進入大學之后繼續探索,更加明確自己的未來方向,并做出相應的努力和選擇。今天的分享就到這里,后續我們還會有系列的線上和線下分享,歡迎大家繼續關注。

Zoey:祝大家申請順利,最終能就讀自己心儀的學校和專業。謝謝蓓蓓老師在我擇校時給予了專業的指導,也非常高興有這次和大家分享的機會。

蓓蓓:最后再次感謝Zoey,從6年前我認識她時的小女生成長為目標明確的大學生,祝福Zoey未來更加精彩!

小蓋:謝謝Zoey學姐的分享,群內家長的聆聽。




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